EXERCÍCIO 1
ATIVIDADE: máquina de pipoca ou faca do chefe de cozinha?
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Há todos os tipos de jogos digitais que são projetados para serem usados em sala de aula. Gostaríamos de olhar em volta e tentar compreender pelo menos uma. Aqui estão as instruções:
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Encontrar um jogo digital educacional que seja como uma máquina de pipoca ou como uma faca do chefe de cozinha. Diga-nos porque você pensa assim.
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Exemplo: Lure of the Labyrinth é como uma pipoqueira. É fortemente focada na pré-álgebra. MinecraftEdu é como uma faca do chefe. Ela pode ser usada para apoiar lições de matemática, geografia, história, e outros tópicos.
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Em seguida, considere brevemente como um professor pode usar um jogo em uma sala de aula e escreva uma frase ou duas sobre o assunto.
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Exemplo: Jogo X poderia substituir uma planilha em frações por causa dos problemas práticos que são parte do jogo.
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Não sabe onde encontrar jogos? Assista ao vídeo: Ferramentas de Ensino
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Você também pode, por exemplo, ver os jogos disponíveis no portal do professor do MEC: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.html?categoria=258
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Se você estiver interessado em jogos educacionais menos recentes, archive.org tem uma coleção que vale a pena visitar (nem todos os jogos são educativos).
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Compartilhe seus pensamentos com os seus colegas no fórum.
RESPOSTA:
Foram escolhidos dois jogos como ferramenta pedagógica para serem utilizados em sala de aula:
1º JOGO: ANGRY BIRD
Descrição: jogo que pode ser utilizado no iPhone, iPad e também pode ser jogado no browser. Atira os pássaros com o estilingue gigante e elimina os porcos que roubam os ovos! Para jogar é necessário usar o Google Chrome!
Classificação do Jogo: pode ser classificado como máquina de pipoca, pois não permite que o estudante e professores criem novas estratégias para o ensino aprendizagem em sala de aula, poderia ser utilizado como ferramenta pedagógica nas disciplinas de matemática e física.
2º JOGO: KAHOOT.IT
Descrição: É uma plataforma de aprendizagem baseada em jogos que torna divertido aprender - qualquer assunto, em qualquer idioma, em qualquer dispositivo, para todas as idades!
Classificação do Jogo: pode ser classificado como faca do chefe de cozinha, pois permite que professores e estudantes criem novas estratégias para o ensino aprendizagem em sala de aula, poderia ser utilizado como ferramenta pedagógica nas diversas disciplinas.
Acreditamos que pesquisar o diálogo colaborativo neste contexto será de fundamental importância para perceber a influência que este recurso traz para o contexto de sala de aula e se esta influencia reflete ou não na aprendizagem dos alunos. Provavelmente encontraremos uma turma heterogênea em termos de aprendizagem, pois nem sempre os alunos seguem o mesmo ritmo de desenvolvimento cognitivo, por este fato será difícil selecionar quais alunos participarão da amostra e quais não participarão da amostra e esta escolha deverá ser aleatória. Os alunos ao buscarem compreender os conteúdos de forma participativa conseguem criar uma autonomia no processo de aprender conforme tentamos demonstrar no Mapa de Aprendizagem.
